/ Kursdetails
Wissenschaftliches Schreiben für internationale Studierende
| Kursnummer | 126M-18 |
| Kursleitung |
Jessica Böcker
|
| Beginn | Sa., 09.05.2026, 09:00 - 16:30 Uhr |
| Dauer | 3 Tage |
Datum
09.05.2026
Uhrzeit
09:00 - 16:30 Uhr
Ort
C 1-08 (Zentralcampus)
Datum
13.06.2026
Uhrzeit
09:00 - 16:30 Uhr
Ort
C 1-08 (Zentralcampus)
Datum
11.07.2026
Uhrzeit
09:00 - 16:30 Uhr
Ort
C 1-08 (Zentralcampus)
Lehrveranstaltung: Wissenschaftliches Schreiben für internationale Studierende
ECTS: 3,0 Credits
Dauer: 3 Tage (Blockveranstaltung)
Bildungsziele:
Diese Veranstaltung richtet sich an internationale Studierende aller Fachrichtungen mind. auf dem Niveau B2 (GER), die Kompetenzen im wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch ausbauen möchten, z.B. als Vorbereitung auf eine anstehende Prüfungsleistung oder Abschlussarbeit.
Nach Abschluss der Veranstaltung
Erkennen Studierende typische wissenschaftssprachliche Strukturen in wissenschaftlichen Texten und können diese in ihren eigenen Schreibprojekten verwenden.
Kennen die Studierenden die Ziele und Funktionen einzelner Teile sowie Formalia eines wissenschaftlichen Textes und können diese für die eigene Arbeit umsetzen.
Können Studierende Arbeits- und Schreibstrategien entsprechend der einzelnen Phasen im Schreibprozess zielgerichtet einsetzen.
Das Seminar bietet den Studierenden Unterstützung bei der Arbeit mit und dem Erstellen von wissenschaftlichen Texten. In diesem Zusammenhang soll auch auf das Konzept der Mehrsprachigkeit eingegangen werden, als einer Ressource mit viel kreativem und schreibstrategischem Potential.
Inhalte
- Wortschatz und sprachliche Strukturen der deutschen Wissenschaftssprache
- Leseverstehen authentischer wissenschaftlicher Texte
- Schreibstrategien und sprachliche Mittel für das Schreiben wissenschaftlicher Texte
- Textsorten (Hausarbeit, Bericht, Klausur etc.) und ihre besonderen Anforderungen
- Schriftsprachliche Handlungen in wissenschaftlichen Texten und Gütekriterien des wissenschaftlichen Arbeitens
- Mehrsprachiges Schreiben in akademischen Kontexten
- Der Einsatz von KI-Tools beim wissenschaftlichen Schreiben in Deutsch als Fremdsprache
Methoden:
Impulsvorträge, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussionen / Lehr-Lerngespräche, Schreibübungen, Peergroup-Feedback
Teilnahmevoraussetzungen:
Bereitschaft zur Teilnahme an der gesamten Veranstaltung.
Empfohlen wird die Arbeit an einem authentischen Schreibprojekt parallel zum Besuch dieser Veranstaltung
Anwesenheitspflicht:
Für diese Veranstaltung besteht eine Anwesenheitspflicht nach § 15 Abs. 5 Rahmenprüfungsordnung für die Bachelor- und Masterstudiengänge der Hochschule Bochum (RPO).
Prüfungselemente:
1. Erfüllen von Schreibaufträgen zwischen den Veranstaltungsterminen,
2. Verfassen eines 6-seitigen Portfolios für den Transfer und die Reflexion des Gelernten
Prüfungsvoraussetzung: Zusammenhängende, lückenlose Teilnahme an allen Seminartagen
Lehrende(r): Jessica Böcker
Literatur: Literaturhinweise werden in der Veranstaltung bekannt gegeben.
ECTS: 3,0 Credits
Dauer: 3 Tage (Blockveranstaltung)
Bildungsziele:
Diese Veranstaltung richtet sich an internationale Studierende aller Fachrichtungen mind. auf dem Niveau B2 (GER), die Kompetenzen im wissenschaftlichen Schreiben in der Fremdsprache Deutsch ausbauen möchten, z.B. als Vorbereitung auf eine anstehende Prüfungsleistung oder Abschlussarbeit.
Nach Abschluss der Veranstaltung
Erkennen Studierende typische wissenschaftssprachliche Strukturen in wissenschaftlichen Texten und können diese in ihren eigenen Schreibprojekten verwenden.
Kennen die Studierenden die Ziele und Funktionen einzelner Teile sowie Formalia eines wissenschaftlichen Textes und können diese für die eigene Arbeit umsetzen.
Können Studierende Arbeits- und Schreibstrategien entsprechend der einzelnen Phasen im Schreibprozess zielgerichtet einsetzen.
Das Seminar bietet den Studierenden Unterstützung bei der Arbeit mit und dem Erstellen von wissenschaftlichen Texten. In diesem Zusammenhang soll auch auf das Konzept der Mehrsprachigkeit eingegangen werden, als einer Ressource mit viel kreativem und schreibstrategischem Potential.
Inhalte
- Wortschatz und sprachliche Strukturen der deutschen Wissenschaftssprache
- Leseverstehen authentischer wissenschaftlicher Texte
- Schreibstrategien und sprachliche Mittel für das Schreiben wissenschaftlicher Texte
- Textsorten (Hausarbeit, Bericht, Klausur etc.) und ihre besonderen Anforderungen
- Schriftsprachliche Handlungen in wissenschaftlichen Texten und Gütekriterien des wissenschaftlichen Arbeitens
- Mehrsprachiges Schreiben in akademischen Kontexten
- Der Einsatz von KI-Tools beim wissenschaftlichen Schreiben in Deutsch als Fremdsprache
Methoden:
Impulsvorträge, Einzelarbeit, Gruppenarbeit, Diskussionen / Lehr-Lerngespräche, Schreibübungen, Peergroup-Feedback
Teilnahmevoraussetzungen:
Bereitschaft zur Teilnahme an der gesamten Veranstaltung.
Empfohlen wird die Arbeit an einem authentischen Schreibprojekt parallel zum Besuch dieser Veranstaltung
Anwesenheitspflicht:
Für diese Veranstaltung besteht eine Anwesenheitspflicht nach § 15 Abs. 5 Rahmenprüfungsordnung für die Bachelor- und Masterstudiengänge der Hochschule Bochum (RPO).
Prüfungselemente:
1. Erfüllen von Schreibaufträgen zwischen den Veranstaltungsterminen,
2. Verfassen eines 6-seitigen Portfolios für den Transfer und die Reflexion des Gelernten
Prüfungsvoraussetzung: Zusammenhängende, lückenlose Teilnahme an allen Seminartagen
Lehrende(r): Jessica Böcker
Literatur: Literaturhinweise werden in der Veranstaltung bekannt gegeben.